剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 31>^i@ *z
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1、主持词大致类型有 xa?/EC>w
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 (" NC;L8
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 |/eNY/MhT
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 |;D5az3tWN
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 }:Ji_{u
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2、主持词与文字稿的关系 .
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 %N/3OyT}
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附:最近10期主持词 !~X--H
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期数 G<)3.iGr
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| 主题 eQ; W.G
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| 主持词题目 1}L"5^
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| 类型 z&kdQCG
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| 特点 fCz/U T[i
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| 岁末盘点 员工成长 5|1^pk
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| 能力和态度:班组员工成长必备 E8X-,J@?
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| 引导 = Xt `e
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >U\
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| 965 >]J.\H|
Br(6!Vm
| 岁末盘点 员工成长 Al!)/.
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 UD+CP+
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| 总结 3@Q<+G
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 kRPt\ c
QkwEuwZ]{
| 964 9T&<gD:(
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}
| 关注岁末冲刺 oU5PuJ]t
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 !-jw+ ;P
k3_3KL@12
| 说明引导 #S>13 c.C
X[>n)$U-4
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 WY#@e=%7q
7y/~g|{Sl
| 962 Hp|;TuuE
t00eyx}9
| 关注岁末冲刺 zcZS3+V-[
3v
R1{h
| 安全收官:行百里者半九十 qy_l{8G]
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| 说明引导 %WrKmJ!wZ
#gFxC4/
| tU+Y t;K
p(&& <*F
| 961 v*vvDI.
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kS
| 国庆节后班组现场 %[f7 o1d#^
5',mv^wU*
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 qBB+UuP
<eBv }NI
| 引导 <5U;|-Fq
( [_m/
| bqI^A>
9roZ7[ 6+
| 960 M\-9}U~B
Lm|=jR$
| 与共和国一起成长:职工篇4 u~<yb!4d
v @yZZRvu<
| 用坚守与创新托举未来 %Wk#GN
r6X%qQL!
| 总结说明 ADRRni9K
0 GMX M
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 rz<aU$K
+(>FX3+
| 959 $ht V
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dHd?0E|G
| 与共和国一起成长:职工篇3 U3S X`jY
bM>B#2C
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 CkiX){9H`
9G tj>i
| 总结 w|f1Qy
|mv~DbmS
| 总结成绩,赞美成绩。 )y
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OgrWtkKa
| 958 . QmHvga
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| 与共和国一起成长:职工篇2 w3R,YJ(9
)m~g6'@:
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 tX=Ca-on
] 5,utkJm
| 总结引导 `f_LSu,
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c?
| 总结成绩,引导未来行动。 '/\9>}|
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| 597 j{VedKhy
A)5\|cT6H
| 与共和国一起成长:职工篇 *cqE791
2jU+BT6
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 XJ)Ku76
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| 说明 - {eEA|
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| 说明事件的发展历程 ~UC!\$q}Z
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| 956 |GPh/
D#E~(kH@*
| 与共和国一起成长:班组篇3 HP(k(uQub
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| 从粗放到精细的必然衍变 S>{qbnTb
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| 说明引导 kctGI|M%
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