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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 31>^i@*z  
P-S^x`W  
1、主持词大致类型有 xa?/EC>w  
/Q (DFB2!  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 ("NC;L8  
6/R#Kc"&  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 |/eNY/MhT  
^S}+meY  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 |;D5az3tWN  
{kd&s( n  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 }:Ji _{u  
@j'98 pH"  
2、主持词与文字稿的关系 . mbNK3f]  
C$Mk+M}F  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 %N/3OyT}  
a!ko6Q  
附:最近10期主持词 !~X--H  
kKX4UQ  
期数 G<)3.iGr  
''|x- -6  
主题 eQ; W .G  
]~/F1 FR  
主持词题目 1}L"5^  
:Nx:v}s  
类型 z&kd QCG  
^WC;x"e+  
特点 fCz/U T[i  
tU,Y,6./  
966 8`9Bh.Xc  
"Rt3: {k=>  
岁末盘点 员工成长 5|1^pk  
Hm2s (1  
能力和态度:班组员工成长必备 E 8X-,J@?  
tG2u?<  
引导 =  Xt `e  
w-.'R TTX  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >U\ 3#  
>U/05<(J/  
965 >]J.\H|  
Br(6!Vm  
岁末盘点 员工成长 Al!)/.  
[/w I@ E  
2009:我们在危机中追求与磨砺 UD+CP+  
}% J6l:0  
总结 3@Q<+G  
?- ,O@r*  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 kRPt\ c  
QkwEuwZ]{  
964 9T&<gD:(  
=#jjVVK& }  
关注岁末冲刺 oU5PuJ]t  
@A%o`#{%S  
岁末冲刺:智慧与力量并举 !-jw+;P  
k3_3KL@12  
说明引导 #S>13 c.C  
X[>n)$U-4  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 WY#@e=%7q  
7 y/~g|{Sl  
962 Hp |;TuuE  
t00eyx}9  
关注岁末冲刺 zcZS3+V-[  
3v R1 {h  
安全收官:行百里者半九十 qy_l{8G]  
>")b<K*+\  
说明引导 %WrKmJ!wZ  
#gFxC4 /  
tU+Y t;K  
p(&& <*F  
961 v*vvDI.  
rcPp-* kS  
国庆节后班组现场 %[f7o1d#^  
5',mv^wU*  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 qBB+UuP  
<eBv }NI  
引导 <5 U;|-Fq  
([_m/  
bq I^A>  
9roZ7[ 6+  
960 M\-9}U~B  
Lm|=jR$  
与共和国一起成长:职工篇4 u~<yb!4d  
v @yZZRvu<  
用坚守与创新托举未来 %Wk#GN  
r6X%qQL!  
总结说明 ADRRni9K  
0GM XM  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 rz<a U$K  
+(>FX3+  
959 $ht V ; (  
dHd?0E|G  
与共和国一起成长:职工篇3 U3S X`jY  
bM>B#2C  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 CkiX){9H`  
9G t j>i  
总结 w|f1Qy  
|mv~DbmS  
总结成绩,赞美成绩。 ) y F)&  
OgrWtkKa  
958 .QmHvga  
5nnn-\l  
与共和国一起成长:职工篇2 w3R,YJ(9  
)m~g6'@:  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 tX=Ca-on  
]5,utkJm  
总结引导 `f_LSu,  
w*i c?  
总结成绩,引导未来行动。 '/\9>}|  
Y$H7x",sn  
597 j{VedKhy  
A)5\|cT6H  
与共和国一起成长:职工篇 *cq E791  
2jU+BT6  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 XJ)Ku76  
,P(o.  
说明 - {eEA|  
;FRj-  
说明事件的发展历程 ~UC!\$q}Z  
~D=HeV=~w  
956 |GPh/  
D#E~(kH@*  
与共和国一起成长:班组篇3 HP(k(uQub  
zAEt15 @t  
从粗放到精细的必然衍变 S>{qb nTb  
GL'L~\F\x  
说明引导 kctGI|M%  
-d'3DA7Ka  
uk)M8:fy%  
.Yk'#cuj^  
@BfTI  
6&~;H,k\  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) gd1b Uu5h  
Z{of.t8  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!