五律的四种格式: 3KP-(
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由于格律是的格式比较枯燥,所以我们在讲格式的时候会穿插一些关于写作方面的知识,从红楼梦中香菱学诗来看,她是采用的反学法,就是先学格律诗,后学古体诗。我们也采用这个办法。 9I]
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大家以前经常会听到这样的词汇,说某某的作品不合格律,又或者说这个作品某某处出律,也有人听说过这样的词汇如“律句 ” 或者马踢韵一类的,今天我们就讲这个,我们先来看下什么是律句。 @5yI6I
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汉语基本上是以两个音节为一个节奏单位的,重音落在后面的音节上。 ]r+
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以两个音节为单位让平仄交错,就构成了近体诗的基本句型,称为律句。 jLKa
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例如 “月落乌啼霜满天”仄仄平平平仄平。 !qs#3E+
我们看下第二四六字的平仄,平仄交替使用。 ~-|DE)
又如 红尘幻若指间沙。这个是 平平仄仄仄平平 P<Yf@L
句中第二四六字的平仄是交错使用的 r&7,h>L/m
这样会造成声调上的抑扬顿挫,这个是格律诗语感节奏的一个特点。 LMyF >-$'
我们来下格律诗的一个定义。 :~Mvegx)
按照一定的格式和韵律写成的诗。如我国古典诗歌中的律诗、绝句、词,就是格律诗。每一首格律诗的句数,每一句的字数都是固定的;其中字的平仄,句的押韵、对仗都有一定的要求。 P]@Q
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简单地说,就是在内容和形式上符合一定要求的诗词。即在平仄、对仗、押韵、定句、定言、节奏和章法等方面符合要求的诗词,称为格律诗词。 xVgrs
格律诗有以下几个特点:每句的字数必须一样,限压平声韵且一韵到底,出句和对句的平仄是相对。 eCF\bq
最常见的格律诗分为五言和七言格律诗。 J*
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也就是我们经常看到的五绝,五律,七律,七绝。我们今天主要讲 的是五律。 l.L-%
五言格律诗的四个基本句式。 \5>L-"6=9
A、仄起仄收 :(仄)仄平平仄 ;c>gn0J
B、仄起平收:(仄)仄仄平平 >8*Xa],
C、平起平收:平 平仄仄平 e`oG?/N
D、平起仄收:(平)平平仄仄 }XQf_Zu+J3
括号里的字,可平可仄 */hIZ31hX
如何区分 起收的问题,很简单 看诗的第一句第二字和最后一字的平仄来确定。 x#1; h544
由这四个基本句式推演出了 五律、五绝四种格式。我们先来看下五律的四个格式. SuVuU[r
首句仄起仄收: McAR|D.p
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。 8=q8 56
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 t-Jql-
(仄)仄平平仄,平平仄仄平。 !Y-do 4A
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 8'N+c-]$(
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我们来看首例诗 V2ND
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欲下丹青笔,先拈宝镜寒。 thh/N!Rx
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已经颜索寞,渐觉鬓凋残。 iUfWy)O2B
泪眼描将易,愁肠写出难。 O|qq4yr
恐君浑忘却,时展画图看。 <UA1B_5
谁能告诉我,这首诗里,有几个是现代发声为平,古代发声为仄的如声字? E/WKriP26
我通常会说两句话,来概括古典诗歌的写作。第一句是“古典诗歌的写作首先是一个积累的过程” w-7\`l_j
这个要求大家使用正确的方法去读古人的作品 Rl3`G -{
这里告诉大家一个读诗的窍门。首先抛开个人喜好去读古人的作品。这个读诗的窍门是一诗三读。 2}7XiO,Fb
一读:首先要分清是古体诗,还是近体诗。熟悉诗中的典故,了解古典诗歌里的意象。熟悉如何遵循平仄而应用词汇;记住一些韵部里的韵字,记住一些入声字。 "td_-"J@@
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要了解到这篇作品的中心是什么。 H8lnV7
这个有利与新手去积累词汇和运用词汇。 这个是帮助大家积累词汇,积累韵部里的韵字,还有记住入声字的方法 。 "xO{& T
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同样也是增加古典诗歌积累的过程 。 'BE)[R
这首诗的韵字,寒,残,难,看 _sT&K0 o
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觉出是入声字 yVShQRV?b
时不是入声 ImiD`g
但是 石,十,拾都是 bLq$5P
时在这里是仄? ` eKj:~)
这个压韵的字是十四寒韵。 Ie\Ad^
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是平 R!P1|Co
一直都是平 o0f2HM/S]
时展画图看(仄)仄仄平平 21_%;&:M
我们刚说了,括号里的字是可平可仄的哦 wMl\+e
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我常说韵书不好记,其实韵书不是用来记忆的,是用来查询的。 M:&Q(S{#w
我们读古人诗的时候,同时可以记住一些常用的同韵部的韵字 B s)DgT
格律诗唐科举规定,限压平声韵,并且只压一个韵部里的韵字。所以文人也形成了这样的规定,这样的话,我们很难掌握的入声字的问题,可以在平时读诗中得到解决,同时,关于韵字的问题, Y%}mdY
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我们都知道韵书很难记,虽然说它不是用来记忆的,但是我们写诗总不能走哪带一本韵书吧。所以在我们读古人作品的同时,会记住不少同韵部的韵字。 $"kVLT3Dj
我们在来讲下对和粘的问题 k#0q;.LR
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(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。 "*A?;?2:}
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 ETWVFd]Nf
(仄)仄平平仄, 平平仄仄平。 's9FZ40Q'
(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。 5^Z@G^8
我们把诗中一三五七句叫为出句,2468句叫对句 b;o-6y[
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我们来讲下什么叫相对, oQN(>V U.
相对就是说,五言出句和对句的第二字平仄是相反的,七言出句和对句第二四字平仄是相反的 +?T1*~=9E
欲下丹青笔,先拈宝镜寒。下 和拈,下是仄声,拈是平声 tmS
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这个就叫做相对 S3U&tCoF
哪么相粘是说,第二句和第三句,第四句和第五句、、五言句中的第二字平仄是相同的,七言句中第二四 字平仄是相同的 k2=BW_nQ
例如 \9R#:uH
欲下丹青笔,先拈宝镜寒。 eGcboQ=7]
已经颜索寞,渐觉鬓凋残。 %4yK8~1p
泪眼描将易,愁肠写出难。 !pD ENYl"i
恐君浑忘却,时展画图看。 a&7K*]*
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我们以这首例诗为例 (5q8T I"
大家看下,拈和经;觉和眼;肠和君 "
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平仄都是相同的 '"QCz
大家看下,三四句,五六句,七八句,每句的第二字的平仄关系 那么相粘是说,邻句相沾。邻句是指诗的二三句,四五句。六七句。 c"02i2V
以此类推。 FW.R~
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这样的话,我们就不必为这些格式记忆起来很困难而苦恼了。 ;% =E-
所有的格律诗都符合对粘的要求,根据这个我们记忆这些格式就很简单。对记忆这些格式,大家都明白么? ?3ELmv!v
如果不明白的话,还有别的记忆窍门。 :{9d)ceN
这个窍门大家只需要课后看几分钟就可以发现 |q by +{C
我们接着来看这首诗,我们读这首诗首先要学会两点, N p$A\2Z
第一了解古人的写作背景,第二了解这诗好在哪?这个通过赏析都可以了解到,这个是第一个例诗,这里简单的讲下。以后的例诗,会不讲这些或者一带而过。 qB"
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这首诗是晚唐 薛媛的作品,题目是“写真寄外” 薛媛是晚唐人南楚材之妻。楚材离家远游。颍(今河南许昌)地长官爱楚材风采,欲以女妻之。楚材欲允婚,命仆回濠梁取琴书等物。 nVU!hJ%
薛媛觉察丈夫意向,对镜自画肖像,并写了上面这首诗以寄意。 ZL_f1ndJ
楚材内心疚愧,终与妻团聚。 这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情,隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。 Xcf")
刻画心理活动既细致入微,又具体形象:时而喃喃自语,时而如泣如诉,诗情画意,跃然纸上。 y6Jc_B't
薛媛觉察丈夫意向,对镜自画肖像,并写了上面这首诗以寄意。 !XV ~0B
楚材内心疚愧,终与妻团聚。 l#.0^[i
这诗表达了诗人对远离久别丈夫的真挚感情,隐约透露了她忧虑丈夫“别依丝萝”的苦衷。 f><}MW
刻画心理活动既细致入微,又具体形象:时而喃喃自语,时而如泣如诉,诗情画意,跃然纸上。 `r-v4G(
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诗一开头,就通过手的动作来展示心理活动。她提起“丹青”画笔,正想下笔作画。 -8tm&V |