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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 z}ii@4~_6,  
U>ks,aR*w  
1、主持词大致类型有 nR Y'\Vo  
v> Z'!gH3  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 y$?-u>S  
`!b} MX_  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 *[hECVhz  
98j`?y  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 K"1IOkj  
9_<eJDy  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 ;S#k%]  
H]4t\,D=  
2、主持词与文字稿的关系 NEuFwpfh  
Z+\%cDk}  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 WFt  2ch  
E kldqJ  
附:最近10期主持词 l ^-?a!  
V>wKUH>  
期数 $4n9Q<)(P  
H?E?MY9  
主题 2AzOAS&v"i  
M[39EGs  
主持词题目 FHc1)\W5m3  
tmW xI  
类型 AsD7V5Z  
Rav2`-  
特点 t ^5{(yh1  
H~"uKI i  
966 W-<_K{oAC  
hGg1  
岁末盘点 员工成长 I +TCKj  
e 8I/  
能力和态度:班组员工成长必备 CX.rHUN  
(,RF/ZG  
引导 t `No QC  
gUSsb  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >b 3}Kn26  
W)q&GR;  
965 bYm$JH}  
/XB/VE#$  
岁末盘点 员工成长 Za Gl;@  
w>~!V qJe  
2009:我们在危机中追求与磨砺 &5eM1 {2  
PH)jM  
总结 mV6aa  
y4OkMq  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 -?UX#</  
bh)`~F S4  
964 _]/nt@N*dy  
16Z({2hk  
关注岁末冲刺 K4nS>=FH;  
uPzrn?^G  
岁末冲刺:智慧与力量并举 WL'-%Qmwj  
w[`NC9%6v  
说明引导 bEN)\ys0  
-b'|hm|e  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ufqN$7Gs>o  
O` =S  
962 p-<(@A]"  
Xf:l+:q@  
关注岁末冲刺 mIPeF,|2  
?63Y$ 1CM  
安全收官:行百里者半九十 0.x"IRxgi  
nP|X$pP $2  
说明引导 a18@c"q/  
xnTP5fW"  
&b_$n(  
G`10P'kXn  
961 p- 87i*  
x ns`z  
国庆节后班组现场 JW)kzfHT  
wD5^ys/#D  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 BS~T"=gH ;  
i`AXm&Q  
引导 GHr%0}<u"  
?Eu6J'*{K  
<#D7qKz8  
qvHMD t=  
960 PMIS_eVM  
y99%W0}dg  
与共和国一起成长:职工篇4 o F28+GP  
]h O,Z?m5  
用坚守与创新托举未来 ivc@O~  
U}9I4mr+  
总结说明 R4v2|f3  
vf]Z3%;HD  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 BC8,Lv?(*  
[<>-oG&[d  
959 zDlCP,#<L  
0=0m??  
与共和国一起成长:职工篇3 Z*[<vi@6<  
[0 U_F  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 S= utiuj  
_\Ng?MYr  
总结 U0'})5  
;1~ N_  
总结成绩,赞美成绩。 .W\uV[  
OJet =gKl  
958 O!e6VRKE  
0xXR4ip|T1  
与共和国一起成长:职工篇2 %)R*>;  
j[EdA3VRw  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 -bS k)[  
`a Pr(Q)\  
总结引导 f8bc`,r  
Iwb4<^]  
总结成绩,引导未来行动。 1+<56eu  
ZD/~zs}(  
597 {<5vo=n31  
1mbV`F  
与共和国一起成长:职工篇 O7yhn<  
k% Z*H71 R  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 C84K1b j<  
_:*#EW-  
说明 PxKUx'I  
Y ;ws.$  
说明事件的发展历程 !0FaUsI  
BTLG Z`  
956 O; 3Z+"}%  
PSk]2{YT  
与共和国一起成长:班组篇3 9c0@}2:Z  
fHu9RKSn  
从粗放到精细的必然衍变 6QsQ<}]  
|7~KsbHI}  
说明引导 |WBE:!  
! q HQ>  
)KG(`c"G{N  
As`"hbJWe  
,IZL"*g!  
snbf/0b  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) (}v ;~*1,!  
7Uj @ ,y:  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!