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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 S%aT.VoX2G
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1、主持词大致类型有 e[_8A!)lJ
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 C/e<sY
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 g/E'IDk
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 GT@l6 h
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 s&,#a|
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2、主持词与文字稿的关系 K1w9n\]Dn
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 `v`wjibL
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附：最近10期主持词 lE* _MP>M
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期数 H B<B?{^
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| 主题 H 9Ho.F5
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| 主持词题目 $&,d%o$^8
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| 类型 [WnKNpvV
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| 特点 \|~C& c
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| 966 SR_ODS6Q!
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| 岁末盘点 员工成长 mL7"~]X".
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| 能力和态度：班组员工成长必备 `HMZ,BoS?L
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| 引导 ^zO
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 q0YerN0dl
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| 965 R3
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| 岁末盘点 员工成长 gQ0[A]w#
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ov R j
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| 总结 v^VDjs
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 c7vt>|M
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| 964 B7!EF9y^+
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| 关注岁末冲刺 n dC> H
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 F*8{E_%<
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| 说明引导 *fY'e7#W
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 [_IVB@m_
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| 962 xn#~C^6
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| 关注岁末冲刺 Ll
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| 安全收官：行百里者半九十 rdrd* .$p
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| 说明引导 9I@Ah-u
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| N[$gQs>V~
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| 961 Mn }.mfl
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| 国庆节后班组现场 YVrrfueJ)
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 p|}@}e
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| 引导 r
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| _H[I k99
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| 960 5aD,2
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| 与共和国一起成长：职工篇4 6[;JWZ$(
|+~'-~_
| 用坚守与创新托举未来 ,,0\T*%
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| 总结说明 SrNf%hWxm
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 8Q1]DI1XB
\=4Rly V
| 959 pS`.dmyPd
K{biDtJ
| 与共和国一起成长：职工篇3 W5(=KbKu,
h|iajqD.CB
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 |4 }w jW
t
kH[V)<
| 总结 O1ctag
G^I
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| 总结成绩，赞美成绩。 5Z R1yXp
QJjl52$p
| 958 Sw6`q}o
x @Z<'0.
| 与共和国一起成长：职工篇2 a7Bx\Bgoao
Dr gFt
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 (SG6oh
i T/B]Mx
| 总结引导 WS.kq8O 2
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| 总结成绩，引导未来行动。 y*+G!>D5
&]o 7* Z
| 597 &2>;q,"
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| 与共和国一起成长：职工篇 $OO)`<dll
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 L eVsNl
5wWi4Rh
| 说明 Nwu}%^ghH
KM+W'g>c
| 说明事件的发展历程 n\3XEcJd
H est y \
| 956 gI} H)9
eZV_b2".
| 与共和国一起成长：班组篇3 VU)Lx K
/L|S~Poa
| 从粗放到精细的必然衍变 FwD+EOE
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| 说明引导 .5s3SmpV;
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） ~
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