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2013-02-05

班组那些事,做好不容易

班组那些事,做好不容易 o83_4w\b  
中铁三局桥隧公司  王新平
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        “班组虽小,可班组那些事做好了真的不容易”。2月2日晚8点,来自全国企业的70名班组员工汇聚班组天地网站聊天室进行主题讨论时发出了上述感慨。在接下来的讨论交流中,大家的思路逐渐清晰,问题的根源也越挖越深。大家认识到班组那些事做不好的根本原因是班组管理经常处于“班务”和“任务”两张皮、两条道的状态,不少班组工作中更是时常出现顾此失彼的情况,生产任务重时就把班务管理忘在了脑后,班组活动多、班务忙时,又会因为有生产任务在手,显得应接不暇。 md893VBze#  
        如何协调和理顺“班务”与“任务”的关系?航天姿控组经过多年实践推出的“班务任务双闭环”管理法、得到了众多班组的认同和称赞,是解决班组管理工作中“班务”与“任务”打架的有效办法。“班务任务双闭环”管理法顶层设计科学、管理理念先进、运行行之有效。该管理法明确地将班组管理工作划分为班务和任务两条线,即班务事务性运行管理一条线,任务技术性推进管理一条线,两个管理脉络中的执行信息均需归拢到班组长处,形成新一轮工作推进意见,推动工作顺利进行,进而形成一个班务推进任务、任务带动班务的双闭环回路反馈管理结构。操作起来能够很好的实现从工作策划到具体实施、再到总结反馈,各阶段班务任务相辅相成、相互促进,达到班务与任务的良性互动,即班务保障任务完成,任务促进班务完善。   B`{4 oz  
        从“班务任务双闭环”管理法中,我们不难看出,协调好班务与任务,需要开动脑筋,讲究策略。我们要改变班组某些固有的做法,即忙于被动执行,上面让干啥就干啥,上面说怎么干就怎么干。尽管班组也天天都在做事,但很少动脑子去想,大多数是习惯性思维和习惯性动作。其实,只要沉下心动脑子想想,把班务和任务统一起来管理,让二者有其道,有又共同的目标,在运行中就可以避免各走各的路。这样将班组管理工作就不会瞎忙碌,既可节省时间成本,又能提高工作效率的。 -ZG8k Jy  
        当然,学习借鉴好的班组管理法,关键要是学思路、学方法,结合自己班组工作特点、基本架构,在学习借鉴中形成自己的东西。安徽淮北矿业芦岭矿保运二区四队检修班举办“学习中国运载火箭技术研究院12所姿控组《“班务任务双闭环”管理法》讨论会”,提出了“对标补差”提高班组管理效率的新思路;重庆能源集团松藻公司运销部机修车间辅助班在班务会上讲解“班务任务双闭环”管理法时感慨到:真没想到,我们班组管理也有“双闭环”的影子,但“双闭环”管理法的出现,还是为我们全面、细致地指明了班组管理的新方向,新坐标;际华三五四二纺织有限公司前纺车间电工班学习“双闭环”管理法后想到了要“优化作业方式,规范劳动班制”。 Q11T= 8(_  
    连日来的学习研讨,我们发现尽管做好班组那些事很不容易,但航天姿控组“班务任务双闭环”管理法的出现,让我们在探寻班组科学有效管理的道路上看到了一盏闪亮的希望之灯!用心去学习和借鉴,我们就可以少走弯路,找到一条适合自己的通向美丽班组的成功之路。 6~2[E2BQ  
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一共有 5 条评论
cmfrjtly 2013-02-06 00:11 Says:
协调好班务与任务,需要开动脑筋,讲究策略。我们要改变班组某些固有的做法。

说得很有水平,很有方法,很有道理。